Accesso Scuola Futura
"Progettare percorsi didattici con gli applicativi digitali"
ID: 252640 (CONCLUSO)
Corso online
n° 30 ore
Destinatari: Docenti scuola Secondaria
Il percorso formativo “Progettare Percorsi Didattici con applicativi digitali“ è orientato a fornire ai partecipanti le competenze operative per l’uso rivoluzionario delle piattaforme e applicativi digitali nella progettazione di percorsi didattici in modalità interattiva. Durante le ore di formazione, i corsisti verranno accompagnati ad acquisire, progressivamente, le competenze per utilizzare le APP in ambito didattico e scoprirne le potenzialità.
Il corso si propone di far acquisire consapevolezza operativa nella didattica innovativa, relativamente all’organizzazione, strutturazione e gestione di tutto il processo didattico, attraverso l’interazione delle diverse APP, utilizzando le tante potenzialità delle stesse per la costruzione e condivisione di risorse educative, che favoriscono l’apprendimento sia in presenza che nella DDI, grazie ad un sapiente utilizzo degli strumenti della tecnologia. La finalità principale del percorso formativo sarà quella di favorire lo sviluppo delle competenze necessarie per preparare ed erogare lezioni che prevedono l’utilizzo delle diverse APP sia in modalità online (sincrona e asincrona) che in presenza, con la capacità di strutturare elaborati coinvolgenti ed accattivanti per favorire il coinvolgimento attivo degli alunni, nonché per gestire la condivisione e l’archiviazione degli stessi.
Calendario corso docenti Scuola Secondaria
Registro presenze SCUOLA SECONDARIA
Relazione finale – Corso di formazione- PNRR SECONDARIA
Esiti Questionario gradimento SECONDARIA
Conclusione percorso secondaria
“Didattica innovativa e le APP per la didattica“
ID: 252643 (CONCLUSO)
Corso online
n° 20 ore
Destinatari: Docenti Scuola dell'Infanzia e Scuola Primaria
Il percorso “Didattica innovativa e le APP di Google“ è orientato a fornire competenze operative per lavorare in ambiente Google in modalità interattiva.
Favorire lo sviluppo delle competenze necessarie per preparare ed erogare lezioni che prevedono l’utilizzo delle diverse APP Google sia in modalità online (sincrona e asincrona) che in presenza, con la capacità di strutturare elaborati coinvolgenti ed accattivanti per favorire il coinvolgimento attivo degli alunni, nonché per gestire la condivisione e l’archiviazione degli stessi .
Elenco corsisti infanzia primaria
Calendario corso di formazione INFANZIA PRIMARIA
Registro presenze SCUOLA DELL’INFANZIA e SCUOLA PRIMARIA
Relazione finale – Corso di formazione- PNRR INF. PRIM
ESITI Questionario gradimento INFANZIA e PRIMARIA
Conclusione corso di formazione infanzia primaria